2020-9-21 4:44:45
Елементарний чудово підходить особливо для дітей з...
Елементарний чудово підходить особливо для дітей з особливими потребами, але звідти він швидко спускається вниз. Невеликий розмір може запропонувати хороший 1 на 1 час із викладачами, але це також означає, що всі знають усіх і плітки швидко поширюються. Розмовляючи як хтось, хто відвідував цю школу з 1-го класу аж до кінця, я з перших рук бачив подвійний меч, яким є ця школа.
Були чудові вчителі (хоча буквально половина вчителів середньої школи кинули літо після мого старшого курсу), але були і жахливі. Деякі вчителі заходили після уроків і переглядали кожну тему, на якій хтось був нечіткий, і навіть давали дітям піцу. Деякі вчителі пліткують про дітей з різними учасниками навчального часу.
Адміністрація також є мішаною сумкою. Директор, містер Беккер, апатичний і дріб’язковий. Мені доводилося мати з ним кілька разів за 4 роки роботи в студентській раді ВШ, і навіть коли на запитання "так" чи "ні" він відповідав лише знизавши плечима та найнуднішим виразом обличчя. Заступник директора містер Джонсон був найдбайливішою людиною. Він зробить усе, що в його силах, щоб ніхто ніколи не впорався з порушенням його досить розумних правил, але також переконався, що покарання відповідає не тільки злочину, але і дитині, бо він по-справжньому піклувався про всіх учнів, включаючи тих, хто спричиняв проблеми . На жаль, він також залишив школу.
Якщо ви шукаєте консультанта, який навіть здатний виконувати свою роботу, шукайте деінде. Місіс Брок - найменш працівник. У 2014 році більшості найуспішніших учнів старшого класу не було дозволено закінчити навчання, оскільки місіс Брок не сказала їм, що для випуску необхідний мінімум 5 класів на семестр і тому, що більшість своїх кредитів вони вже заробили на молодших курсах вона запланувала лише багато з них на 3 або 4 заняття. Я міг би продовжувати, але крім її звички пліткувати про студентів та того факту, що вона піклується майже так само мало, як містер Беккер, я відчуваю, що я вже сказав достатньо.
Їжа досить типова для шкіл округу Джефферсон. Недостатня як поживна якість, так і кількість поданого. Принаймні, вони більше не кладуть великий червоний штамп на потилиці будь-яких дітей, які більше не можуть собі дозволити обід. Ще один досвід із перших рук, про який я волів би забути, - діти знущаються одне з одного, бо не могли собі дозволити їжу.
У школі це майже відчувало іронію, де адміністрація кожного року казала "ми полагодили дах!" Однак у тренажерному залі ще були відра, повні дощової води, а в кожній класі гнила стельова плитка. Одна особливо погана стельова плитка, яка почала кланятися і тріскатись там, де це виглядало як пригнічене обличчя, у моєму класі на ім'я "Герберт, плитка демона". Також було щорічне обіцяння, що "вони справді виправили слухання цього року!" проте щороку все ще була дуже вагома причина, чому я та рука, повна інших учнів, приходили до класу з ковдрами взимку, і жоден учитель ніколи не запитував, чому.
Незважаючи на те, що школа вночі здавала б класи японській культурній школі та неякісне деренне поле, кожному, хто доторкнувся до нього, було покрито клаптиками пластикової трави та крихітними шматками розтертих шин, здавали в оренду всім, хто хотів це кожні вихідні школа все ще взагалі не мала коштів. Він навіть наблизився до банкрутства одного року, коли виявилося, що адміністратор розтрачував кошти.
Підсумовуючи:
-Вилучення адміністраторів
-50% чудових вчителів, 50% абсолютно жахливих
-Досить високий коефіцієнт плинності для вчителів, що це майже не має значення
-Фінансування, за яке слід абсолютно соромитися.
Перекладено