2020-6-25 18:45:57
Я НЕ рекомендую онлайн-версію цієї школи; це найгі...
Я НЕ рекомендую онлайн-версію цієї школи; це найгірше, що я коли-небудь переживав. Мені довелося пройти онлайн-курс, і викладач продовжував змінювати інструкції щодо оцінок, які мали відбутися. Наприклад, вікторина 5 повинна була відбутися 4/28 числа, і мені довелося прочитати глави 12 та 13 та статтю на 48 сторінках; однак, коли я пішов грабувати вікторину, він змінив номер вікторини. Тож вікторина 5 не повинна була відбутися 28 числа, тепер це була вікторина 6, і мені довелося прочитати ще 60 сторінок плюс іншу статтю всього за годину. ТАК, я перевіряв посилання на вікторину протягом усього дня, і він змінив його за кілька годин, що склалися у вікторині. Той самий викладач розмістив повідомлення, в якому говорилося, що студентам було складено 150 хвилин, щоб скласти випускний іспит, але коли студенти вступили до іспиту, вони мали лише годину і 40 хвилин, щоб закінчити оцінювання. Один студент сфотографував повідомлення викладача, оскільки цей 150-хвилинний пост був видалений пізніше. Потім він сказав студентам, що через невідповідність часу він не буде включати остаточну оцінку іспиту в оцінку курсу, а надіслати йому електронного листа, якщо учні хочуть, щоб оцінка була додана. У цьому аспірантському курсі він мав сотню балів остаточного балу за онлайн-запитання з множинним вибором. Для мене надзвичайно елементарно мати таке стандартизоване оцінювання в аспірантурі; ми повинні були показати свої здібності скаргами на есе та проекти. В залежності, як працюючі професіонали, батьки та студенти, нам потрібно мати структуру на аспірантурі. врешті-решт, я отримав C на цьому курсі, що є найнижчим рівнем проходження для випускних курсів. Вчора університет надіслав мені електронний лист і сказав, що на моєму рахунку затримали низьку оцінку, і я не зможу вступити на будь-які майбутні курси.
Оновлення: Я оскаржив їхнє рішення, виходячи з того, що в курсі не було структури. Вони хотіли доказів, тому я надіслав їм електронні листи, які професор надіслав своїм учням про випускний іспит.
Слава Богу, вони схвалили це.
У цих класах немає структури. Один професор мав інших аспірантів, які оцінювали роботу студентів та надавали їм відгуки. Професорка вибрала власну книгу в якості підручника. Нам довелося переглянути її книгу. Сподіваюся, вона цитує коментарі чи ідеї учнів.
Перекладено